<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ЯDears</title>
		<link>https://gackt.my1.ru/</link>
		<description>Forum</description>
		<lastBuildDate>Tue, 26 Mar 2024 13:21:15 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://gackt.my1.ru/forum/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Учим японский...</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-266-1</link>
			<pubDate>Tue, 26 Mar 2024 13:21:15 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: делимся впечатлениями и информацией...&lt;br /&gt;Автор темы: puprickalu&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: fanarcher&lt;br /&gt;Количество ответов: 73</description>
			<content:encoded>вот у меня какой вопрос - есть ли где словарик, в котором выделено тоновое произношение &quot;слов&quot;?</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>puprickalu</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-266-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Форумы о Японии</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-122-1</link>
			<pubDate>Fri, 16 Sep 2011 17:38:57 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Очень хорошие форумы о Японии&lt;br /&gt;Автор темы: Kanrou&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Tinne&lt;br /&gt;Количество ответов: 11</description>
			<content:encoded>Вы знаете, не мог удержаться и не рассказать о форуме на который наткнулся. Просто думаю что очень хороший и материально насыщенный форум о Японии! не сочтите за рекламу!!! &lt;p&gt; http://www.mith.ru/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?board=east</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Kanrou</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-122-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Есть, на что посмотреть...</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-159-1</link>
			<pubDate>Thu, 25 Aug 2011 16:27:11 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Япония в картинках))&lt;br /&gt;Автор темы: Z@dymk@&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Neko-J&lt;br /&gt;Количество ответов: 39</description>
			<content:encoded>Предлагаю выкладывать здесь фотографии или видео, связанные с удивительной страной под названием Япония. &lt;br /&gt; Они могут быть самыми разными! Природа, памятники, здания, предметы, события, люди и т. д. ... &lt;br /&gt; Если вы встретили что-то, что вас заинтересовало, заставило испытать какие-то эмоции - будь то восхищение, удивление, веселье, радость или даже негодование - поделитесь с другими! &lt;p&gt; надеюсь, я когда-нибудь смогу увидеть эту цветущую красоту своими глазами) &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://smages.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://smages.com/i/6f/d5/6fd5650956c6e989dc188e5480641a83.jpg&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Z@dymk@</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-159-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Книги, журналы, статьи.</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-310-1</link>
			<pubDate>Sat, 13 Aug 2011 14:11:53 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Hikaru&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Miriku&lt;br /&gt;Количество ответов: 16</description>
			<content:encoded>&lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://www.radikal.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://s003.radikal.ru/i201/1001/03/7b1756f9fb1d.gif&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://www.all-ebooks.com/2010/02/13/95372-japonija-put-kisti-i-mecha-12003.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Япония: путь кисти и меча. №1, 2003&lt;/a&gt;* &lt;br /&gt; Очень советую прочитать интервью Василия Молодякова &quot;Ночные беседы над храмом Сенгакудзи&quot;: интересные факты можно найти в описании исторических корней формирования восприятия Японии в России. &lt;br /&gt; Беседует с Василием Элинарховичем небезызвестный нам Александр Евгеньевич Куланов. &lt;p&gt; *для скачивания необходима регистрация на сайте</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Hikaru</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-310-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Одной строкой</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-339-1</link>
			<pubDate>Sat, 13 Aug 2011 14:10:16 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Из жизни по ту сторону Японского моря&lt;br /&gt;Автор темы: Hikaru&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Miriku&lt;br /&gt;Количество ответов: 5</description>
			<content:encoded>&lt;b&gt;&lt;u&gt;Наручные часы&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; являются очень распространенным подарком для ребят, только поступивших в ВУЗы. &lt;br /&gt; Дело в том, что в отличие от зданий начальных и средних школ, в зданиях старших школ и университетов на стенах нет часов.</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Hikaru</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-339-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>С улыбкой о серьезном...</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-256-1</link>
			<pubDate>Sat, 13 Aug 2011 14:07:53 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: ...невыдуманные истории&lt;br /&gt;Автор темы: Hikaru&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Miriku&lt;br /&gt;Количество ответов: 32</description>
			<content:encoded>Хочется верить в то, что книга В. Молодякова и А. Куланова &quot;Имиджевые войны&quot; не была обделена вниманием публики, интересующейся Японией. Книга, действительно, очень интересная и ценная. &lt;br /&gt; Когда я читала, то всё-таки до конца не верила в то, что человек с высшим образованием (в данном случае японец) может спросить что-то вроде: &quot;А где в России Лебединое озеро?&quot;. Но теперь, зная опыт конкретных знакомых мне людей, приходится верить! &lt;br /&gt; Итак, хочу рассказать анекдоты из жизни! Анекдоты, которые, тем не менее, заставляют очень серьезно задуматься над многими вещами. &lt;p&gt; История первая. &lt;br /&gt; Япония. Если не ошибаюсь, Осака. Русская студентка на долгосрочной стажировке. &lt;br /&gt; Случилось так, что девушке пришлось отправиться к окулисту. &lt;br /&gt; Врач (японец) осмотрел ее, патологий не выявил, но... закончил прием следующей фразой: &lt;br /&gt; -Знаете... зрение у вас не ухудшилось, но вот глаза могут вывалиться... &lt;br /&gt; -Вывалиться?! &lt;br /&gt; -Да, вывалиться. &lt;br /&gt; -То есть как?.. &lt;br /&gt; -Ну, просто вывалиться... Они же большие! &lt;br /&gt; -Большие, да?.. &lt;br /&gt; -Да. &lt;br /&gt; -И куда они вывалятся?.. &lt;br /&gt; -Ну как куда? Куда придется: на пол, так на пол, на ботинок, так на ботинок. &lt;br /&gt; -Потому что большие?.. &lt;br /&gt; -Да! Большие, поэтому и вывалятся! &lt;br /&gt; -... &lt;p&gt; История вторая. &lt;br /&gt; Высокий русский парень. 2 м 4 см. Приезжает в Японию. Японцы и японки, их понять легко, хотят с ним познакомиться. Знакомятся и начинают интересоваться, из какой он страны. &lt;br /&gt; -N., а откуда вы?.. &lt;br /&gt; -Я?.. А вы угадайте! &lt;br /&gt; -М..Америка? &lt;br /&gt; -Нет. &lt;br /&gt; -Австралия? &lt;br /&gt; -Нет. &lt;br /&gt; -Германия. &lt;br /&gt; -Нет. &lt;br /&gt; -Новая Зеландия? &lt;br /&gt; -Нет. &lt;br /&gt; ... ... ... &lt;br /&gt; -Так откуда вы всё-таки?.. &lt;br /&gt; -Я из России. &lt;br /&gt; -России?.. &lt;br /&gt; -Да. Страна - Россия. &lt;br /&gt; -Ну да, Россия... А что это?.. &lt;br /&gt; -Как что?! &lt;br /&gt; -Ну, что это такое?.. &lt;br /&gt; -... &lt;p&gt; Истории рассказала сэнсэи по японскому. &lt;br /&gt; Выводы делаем сами. Делимся известными историями.</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Hikaru</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-256-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>История. Герои. Мифы и Легенды</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-323-1</link>
			<pubDate>Sat, 13 Aug 2011 14:07:17 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Учим историю Японии&lt;br /&gt;Автор темы: Kuroi_Tenshi&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Miriku&lt;br /&gt;Количество ответов: 2</description>
			<content:encoded>Посовещались мы как-то с &lt;b&gt;Hikaru&lt;/b&gt; и решили сделать историческую тему. В конце концов, в школе нам преподают инострнную историю лишь бегло и многое остаётся нетронутым. Однако у родины нашего Любимого и Несравненного большая и интересная история! Тем олее сам ГАКТ историей своей страны интересуется, знает её и ценит. &lt;br /&gt; Вот я и хочу вам предложить писать в этой теме какие-нибудь исторические факты, рассказывать о легендарных личностях или поведайте нам какие-нибудь интересные мифы, если объём информации слишком большой, можно давать ссылки на те источники где всё можно почитать. Одним словом, давайте изучать историю вместе! &lt;p&gt; Ну, и раз уж я начала эту тему, то я и расказывать начну. Мой рассказ будет о ниндзя. &lt;p&gt; В соломенной шляпе, больше похожей на корзину, по городу слонялся монах, но сквозь прорезь в шляпе цепко глядели глаза. Соседней улицей шёл бродячий торговец. Целыми днями он продавал тёплую похлёбку. По ночам тёмная одежда скрывала его тело, маска прятала лицо. Его недаром звали «Воин-тень». Как тень, отброшенная скалой, он мог быть недвижен. Свою жертву он ждал часами, ибо терпение было доблестью, которой его учили. Этого одиночку звали ниндзя. &lt;br /&gt; Иероглиф, которым обозначают слово «ниндзя» переводится как «невидимый». Ниндзя нападали молниеносно. Убивали бесшумно. Сеяли страх и ужас. Как призраки, они слетали на указанных им врагов. В средневековой Японии, где 100 лет не стихала гражданская война, такие бойцы были как нельзя кстати. Их ремесло долго оставалось в цене. Их таланты давно вошли в легенду. Как разделить миф и правду, говоря о старинной касте убийц?&lt;p&gt;&lt;b&gt;Добавлено&lt;/b&gt; (11.04.2010, 15:39)&lt;br /&gt;---------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Изгои общества.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Не смотря на положительное мнение знаменитого полководца и философа об искусстве шпионажа, гордые самураи всегда с презрением смотрели на ниндзя – продажных шпионов, готовых служить тому, кто больше заплатит. Низшая каста, изгои общества, слуги дьявола, парии, стоящие вне закона – таково было положение ниндзя в Японии… &lt;br /&gt; Разумеется, Организованный высокопрофессиональный шпионаж был придуман вовсе не в Стране восходящего солнца. Прообразом ниндзя послужили китайские и корейские диверсанты, чьи школы были организованны по родовой системе и которые исповедовали учение Дао – философского течения, направленного на подготовку человека к выживанию в самых экстремальных условиях и культивирующего полное слияние с природой и окружающей средой. &lt;br /&gt; В противоположность самураям, старавшимся наилучшим образом подготовиться к благородной смерти, ниндзя, вследствие своей специализации, учились искусству выживания любой ценой. Ведь мёртвый шпион никому не нужен. Для ниндзя не существовало никаких запретов, напрочь отсутствовали какие-либо нравственные, моральные или другие ограничения в методах ведения войны. Для достижения победы хороши любые средства, и ниндзя успешно их использовали. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Школа для младенцев.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Обучение будущего наёмного разведчика начиналось в буквальном смысле с колыбели. Даже покачивающаяся на верёвках люлька, где младенец беспечно пребывал первые месяцы жизни, с лёгкостью превращалась в спортивный снаряд. Происходило это следующим образом: родители малыша иногда давали ей такой сильный толчок, что колыбель ударялась о стену. Ребёнок первоначально пугался и начинал плакать, но постепенно привыкал и вскоре начинал молча сжиматься, принимая на себя толчок. Впоследствии упражнение усложнялось: теперь ребёнка освобождали от люльки и подвешивали к потолку в сетке, напоминающей сбрую. Теперь при соприкосновении со стенкой он получал не только толчок, но и чувствительный удар и вынужден был научиться отталкиваться от стены руками и ногами. &lt;br /&gt; Часто проводилась такая игра наоборот: на сидящего на полу ребёнка медленно катили изготовленный из травы и ткани очень тяжелый, но мягкий шар. Чтобы защититься, малыш поднимал руки, отталкивал «нападающего» в сторону, таким образом непроизвольно обучаясь ставить блоки. &lt;br /&gt; Примерно с полугодового возраста детей в кланах ниндзя начинали обучать плаванию. Иногда ребёнок даже начинал плавать раньше, чем ходить. Эти занятия развивали лёгкие и координацию движений. Дети-«амфибии» были способны нырять на сравнительно большую глубину и несколько минут оставаться под водой. С возрастом эти способности, если не прерывать тренировок, только усиливались. &lt;br /&gt; Следом непрерывной чередой шли обучающие игры на быстроту реакции, укрепляющие и расслабляющие массажи, постановка дыхания. А когда ребёнок начинал уверенно чувствовать себя стоя на земле и плавая в воде, его отправляли «в воздух».&lt;p&gt;&lt;b&gt;Добавлено&lt;/b&gt; (11.04.2010, 15:41)&lt;br /&gt;---------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;b&gt;На зависть акробатам&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Всё начиналось с обычного, лежащего прямо на земле бревна, на котором малыш разучивал простые физические упражнения. Постепенно бревно поднималось всё выше и становилось всё тоньше, превращаясь в тонкую жердь и, наконец, в обыкновенную верёвку. А упражнения, напротив, становились всё сложнее и сложнее. По завершению этого процесса обучаемому могли позавидовать лучшие циркачи мира: ему ничего н стоило пройти по повисшему над пропастью канату, попутно сев на шпагат и сделав обратное сальто… &lt;br /&gt; Обязательным пунктом программы обучения были прыжки: по деревьям – с ветки на ветку или на ствол другого дерева; по камням; прыжки в высоту; умение «свалиться» с высоты несколько десятка метров, остаться не только целым и невредимым, но и готовым сражаться или убегать – такие навыки приходили только в результате долгих тренировок. А в качестве «стимулирующего» тренажера для прыжков мог служить колючий куст. &lt;br /&gt; Несомненно, у всех, видевших фильмы про ниндзя, появлялось сомнение в их умении «ходить» по потолку. Сомнения, на самом деле, вполне обоснованные – и правда, по ровному, гладкому потолку ни один даже супернатренированный ниндзя пройти не сможет. Другое дело - средневековые японские постройки, где потолки представляли собой деревянную сеть из балок, стропил и поперечных перекрытий. По таким потолкам опытный шпион продвигался достаточно легко, используя специальные крючья на руках и ногах. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Проигравшему – смерть&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Помимо экзотических прыжков, «хождений по потолку» и упражнений на канате, в программу обучения обязательно входил обыкновенный бег. Начиная с десятилетнего возраста будущий ниндзя обязан был пробегать за день десятки километров. Причём не по гаревой дорожке, а по пересечённой местности, на которой заботливые учителя могли за ночь вырыть ямы, установить сети, капканы и массу других ловушек. А в беге на короткие дистанции в качестве показателя необходимой скорости служила обычная шляпа. Попробуйте на старте прижать шляпу к груди и пробежать так, чтобы она до самого финиша оставалась прижатой к вам потоком встречного воздуха. &lt;br /&gt; Здесь описана только малая часть поистине гигантской подготовки профессиональных шпионов и диверсантов. А ведь ещё остаётся скалолазание при помощи одних только рук и ног, многочасовое висение на руках, освоение десятка видов оружия, познание ядов и взрывчатых веществ, умение маскироваться, хождение на ходулях, скачки на лошадях… А помимо физических упражнений – развитие памяти, умение читать карты и древние тексты, тренировка «ночного» зрения, слуха, обоняния… &lt;br /&gt; И всё это ради того, чтобы выполнить своё предназначение – трудиться наёмным шпионом. Рядовые ниндзя – их звали гэнин – в случае поимки врагом никак не могли рассчитывать на снисходительность. Самураи никогда не пытали равных себе пленников и редко снисходили до простолюдинов. Но ниндзя – мерзкого шпиона, подкрадывающегося со спины, бьющего из-за угла, способного подло напасть на безоружного и не иначе как знающегося с нечистой силой – было грехом не подвергнуть самым ужасным пыткам. И ниндзя знали, что рассчитывать они могут только на себя и живыми им лучше не попадаться.&lt;p&gt;&lt;b&gt;Добавлено&lt;/b&gt; (11.04.2010, 15:42)&lt;br /&gt;---------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Дружба или кодекс&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Что всегда отличало ниндзя, так это умение выходить из, казалось бы, самых безвыходных положений. Довольно ярко эту способность характеризует история двух ниндзя-шпионов: Тонбэ и Дзюдзо. &lt;br /&gt; Случилось так, что один из правителей – сёгунов нанял Тонбэ, чтобы тот устранил своего собрата по ремеслу – Дзюдзо, нанятого, в свою очередь, противниками сёгуна. Однако, подобравшись к своей жертве, Тонбэ увидел, что тот, в кого он должен был вонзить кинжал – не только собрат по ремеслу, но и его старый друг. Что было делать? С одной стороны – чисто человеческая дружба, с другой – кодекс нарушать нельзя. Раз ниндзя подрядился сделать работу, он должен или сделать её, или сам умереть, третьего не дано. После недолгого совещания был выбран план… &lt;br /&gt; Через некоторое время связанный Дзюдзо предстал перед своим врагом. Сёгун был доволен – Тонбэ превзошёл себя, добыв жертву живьём. Получив свою награду, он удалился. Пока шло совещание, как лучше всего распорядиться с пленным, тот предложил…сам покончить с собой у всех на глазах. Предложение было принято, Дзюдзо, для больших мучений, получил короткий и тупой нож, а свита сёгуна собралась в ожидании зрелища. &lt;br /&gt; Представление было под стать зрителям. Вонзив нож себе в живот по самую рукоять, Дзююдзо повернул его несколько раз, брызнула кровь и тут же залила весь пол, ниндзя дёрнулся несколько раз и затих. Удовлетворённый повелитель велел сбросить его тело в ров. &lt;br /&gt; Но коварный Дзюдзо со своим другом перехитрили всех: нож ниндзя вонзил не в живот, а в наполненный кровью мешок, сшитый из крысиных шкурок и предварительно заткнутый за пояс. Дождавшись темноты, Дзюдзо пробрался в замок, который успел изучить, будучи в плену, поджёг его и безнаказанно скрылся. &lt;br /&gt; Материал взят из журнала «Тайны ХХ века»</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Kuroi_Tenshi</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-323-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Япония 11-03-11</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-380-1</link>
			<pubDate>Sat, 13 Aug 2011 14:05:45 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Z@dymk@&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Miriku&lt;br /&gt;Количество ответов: 21</description>
			<content:encoded>Блог Гакта &lt;br /&gt; от 11.03 - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/_B7R&quot; title=&quot;http://gackt.com/gacktblog/?p=1312&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://gackt.com/gacktblog/?p=1312&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; от 12.03 - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/Mh7R&quot; title=&quot;http://gackt.com/gacktblog/?p=1314&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://gackt.com/gacktblog/?p=1314&lt;/a&gt; &lt;p&gt; Блог Чачи &lt;br /&gt; - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/NB7R&quot; title=&quot;http://gackt.com/chachablog/?p=296&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://gackt.com/chachablog/?p=296&lt;/a&gt; &lt;p&gt; Блог Ю &lt;br /&gt; - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/cR-R&quot; title=&quot;http://www.you-robots.net/you_official_blog/2011/03/post-246.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.you-robots.net/you_official_blog/2011/03/post-246.html&lt;/a&gt; &lt;p&gt; Блог Чиролина &lt;br /&gt; - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/rh-R&quot; title=&quot;http://www.chirolyn.jp/message/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.chirolyn.jp/message/&lt;/a&gt; &lt;p&gt; Твиттер Гакта &lt;br /&gt; - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/Mx7R&quot; title=&quot;http://twitter.com/GACKT/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://twitter.com/GACKT/&lt;/a&gt; &lt;p&gt; ------- &lt;p&gt; Счета для перевода денег в помощь Японии &lt;br /&gt; - &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/MR7R&quot; title=&quot;http://nsk.kp.ru/online/news/847723/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://nsk.kp.ru/online/news/847723/&lt;/a&gt; &lt;p&gt; ------- &lt;p&gt; » &lt;a href=&quot;http://u.to/CyDR&quot; title=&quot;http://www.google.ru/search?source=ig&amp;hl=ru&amp;rlz=&amp;=&amp;q=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;aq=f&amp;aqi=g-z3g7&amp;aql=&amp;oq=#q=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;hl=ru&amp;newwindow=1&amp;tbs=nws:1,qdr:h&amp;prmd=ivnsulm&amp;source=lnt&amp;sa=X&amp;ei=rzp7TdiFH8fDswaN6rzgBw&amp;ved=0CA4QpwUoAQ&amp;fp=6a31dd13107bbb86&quot; target=_blank&gt;Последние новости&lt;/a&gt; &lt;p&gt; -------</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Z@dymk@</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-380-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Мое путешествие</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-112-1</link>
			<pubDate>Sat, 26 Dec 2009 14:33:57 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Mei&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: imp44&lt;br /&gt;Количество ответов: 46</description>
			<content:encoded>Как и обещала, делюсь радостью</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Mei</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-112-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Давайте поговорим о японской культуре...?</title>
			<link>https://gackt.my1.ru/forum/17-5-1</link>
			<pubDate>Sun, 20 Dec 2009 16:29:19 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://gackt.my1.ru/forum/17&quot;&gt;Общие сведения  日本&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Mango&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Джейн&lt;br /&gt;Количество ответов: 44</description>
			<content:encoded>Все о Гакте и о Гакте, а то что он представитель одного из самых &quot;непонятных&quot; русскому человеку государств вроде как и не замечаем.... &lt;br /&gt; Начать хочется с того, что Русская культура (отношения между людьми, между полами, идеалы и ценности) резко отличается от Японской. Японское образование (зверство будет несколько точнее) - притча во языцах, да и работают они тоже по-иному. &lt;br /&gt; Есть такой интересный сайтик www.animeforum.ru - так там многое можно найти о стране восходящего солнца, только искать долговато и нудновато.... &lt;br /&gt; Всвязи с этим предлагаю &quot;делиться впечатлениями&quot; здесь. &lt;br /&gt; Кто что знает пишите, а я пока что пытаюсь что нить поподробней разузнать про их язык жестов.....</content:encoded>
			<category>Общие сведения  日本</category>
			<dc:creator>Mango</dc:creator>
			<guid>https://gackt.my1.ru/forum/17-5-1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>